一场公开课引发的思考——教学相长,相得益彰
文章来源:无来源       发布时间:2016-11-03

一场公开课引发的思考——教学相长,相得益彰

8455网站附属实验学校中学部承办了天河区2016学年上学期民办学校初三年级毕业班研讨交流会,数学组由我校初三数学曾洁教师示范了一节优秀公开课,
他说,原本对警察工作抱有热枕,被朱当众羞辱打伤后,上级却施压企图大事化小,他觉得尊严受到践踏,愤而辞去警察工作,到夜市摆摊卖衣服,
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获得了区“优秀”公开课的评价。
2016年10月25日, 我校二楼初三(3)班室进行了公开课讲座,本次公开课主要(zhǔ yào)针对圆形中垂径定理进行讲解,整个讲解过程有条不紊,环节设计得当,有节奏,有梯度( dù),气氛和谐而活跃。公开课后,由天河区教研室的刘永东教研员主持了总结分析会,刘老师(teacher)讲到课堂教学分为常规型的示范教学,和创新课—自主,发现,探究,创新型课程,若让学生(xué sheng)有更长远的发展,我们一线教师要灵活选择授课类型!
    本次活动,对8455网站附属实验学校中学部各位教师教育(education)教学质量的提升有很大的帮助与促进。综合体现了我校致力于“崇德、明理、博学、日新”的发展理念。全方面提升我校的教学质量,对我校整个教育(education)教学核心队伍的建设(jiàn shè)进行了深化。 

 

 

 

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(编辑:刘乐畅)

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